Podcasts et vidéos
PODCAST
Rencontres du 3e type vous propose un regard décalé sur un monde unique, celui de l’enfance et de l’accueil de jour. Enregistreur en main, nous allons à la rencontre de ce qui se passe vraiment sur le terrain : des paroles saisies au vol, des moments qui étonnent, qui interpellent et qui aident à mieux penser vos pratiques.
Les enregistrements proviennent intégralement de structures d’accueil préscolaire du canton de Vaud en Suisse, et notre podcast est garanti 100% sans IA!
Réalisation : Quentin Nussbaumer
Musique jingle et tapis : Simon Steensland
Voix jingle : Amalia Becciolini
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Le podcast est hébergé sur Transistor et il est disponible sur toutes les plateformes.
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VIDÉOS
Le CREDE réalise des vidéos dans des structures parascolaires du canton de Vaud en collaboration avec Reversible.
La participation des enfants à l’UAPE d’Echallens 2026
À l’UAPE – unité d’accueil pour écoliers·ères – d’Échallens, les enfants prennent part à l’organisation et au fonctionnement de leur lieu d’accueil. On s’émeut de leur sérieux dans leurs propos et lors de leurs échanges pendant la réunion du Conseil des enfants (pour peu qu’on ait cru à leur frivolité). On retient l’importance qu’ils accordent au fait de pouvoir donner leur avis sur ce qui les concerne. On réalise les difficultés rencontrées dans ce champ de tension individu-collectivité et on découvre une pratique originale, celle des enfants guides.
Liberté et activités à l’UAPE de Crans VD 2024
À l’UAPE – unité d’accueil pour enfants – de Crans VD, ce ne sont plus les adultes qui proposent et les enfants qui disposent. Les professionnel·les ont renversé la tendance et les enfants accueillis ne boudent pas leur plaisir. Leur temps de loisir est considéré comme un temps leur appartenant. Ils ont voix au chapitre et prennent des initiatives. L’agir créatif prend le pas sur l’agir exécutant ou consommateur. Il y flotte un esprit de liberté !
La pause de midi à l’APEMS de Béthusy – Lausanne 2022
À l’APEMS – accueil pour enfants en milieu scolaire – de Béthusy, ce n’est pas forcément le contenu de l’assiette qui nourrit les enfants. On est bien loin de la cantine et de ses règles placardées au mur. Les professionnel·les y explorent une pratique pédagogique innovante. Et les enfants se régalent.