Formation continue

Le temps de midi est un moment clé de la journée en accueil parascolaire. Bien plus qu’un temps de repas, il constitue un espace de vie où les enfants peuvent se reposer, se rencontrer, jouer, faire des choix et participer à l’organisation de leur quotidien.

Dans un contexte où les pratiques évoluent, cette formation invite à porter un nouveau regard sur ce temps particulier. Comment favoriser le bien-être, l’autonomie et la participation des enfants ? Quelle place leur laisser dans les décisions qui les concernent ? Et comment faire évoluer la posture des professionnel·les pour accompagner ces changements ?

À partir d’apports théoriques, d’exemples de terrain et d’échanges de pratiques, les participant·es développeront des repères concrets pour concevoir un temps de midi répondant aux besoins des enfants tout en tenant compte des réalités institutionnelles.

Objectifs

• Comprendre les enjeux du temps de midi comme espace de vie, de bien-être et de participation
• Réfléchir à la place et aux besoins des enfants dans l’organisation du temps de midi
• Questionner la posture et le rôle des professionnel·les dans l’accompagnement des enfants
• Découvrir des outils et des pratiques favorisant l’autonomie, la participation et un accompagnement diversifié

Pour vous mettre l’eau à la bouche, visionnez la vidéo réalisée par le CREDE sur la pause de midi à l’APEMS de Béthusy à Lausanne : https://crede-vd.ch/la-pause-de-midi-a-lapems-de-bethusy/