Formation continue

Cette formation propose d’approfondir les connaissances liées au développement du langage dans un contexte multiculturel, afin de mieux comprendre les enjeux et les besoins des enfants.

Elle permettra aux participant·es de mettre en place des stratégies simples, efficaces et flexibles pour soutenir le développement global de l’enfant, en particulier celui du langage.

Une attention particulière sera également portée à la littérature jeunesse, comme support privilégié pour favoriser la communication, le partage et la découverte des langues.

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, échanges, analyse de situations et mise en lien avec la pratique professionnelle.

Objectifs

• Connaître les phases du développement de la communication et celles de l’acquisition du langage
• Comprendre les principes d’une éducation bi- ou plurilingue/bi- ou pluriculturelle et pouvoir les expliquer aux parents des jeunes enfants
• Prendre conscience des stratégies concrètes et simples qui facilitent efficacement l’accès au langage
• Valoriser une observation positive de chaque enfant et de ses forces, tout en connaissant ses fragilités pour mieux l’aider à grandir dans son individualité
• Explorer différentes pistes pour tisser des liens de confiance et de réciprocité avec les familles allophones
• Créer des jeux et situations ludiques favorables aux échanges linguistiques et culturels avec les enfants et les familles