Formation continue

Collaborer avec les familles est au cœur du métier des professionnel·les de l’enfance. Pourtant, la question de la « juste distance » reste souvent source d’interrogations : comment créer une relation de confiance tout en préservant un cadre professionnel ?

Cette formation propose de questionner ce paradigme et d’explorer une autre manière d’envisager la relation avec les familles, fondée sur la proximité professionnelle. À partir d’apports théoriques, de vos expériences et d’échanges de pratiques, nous identifierons les croyances et les freins qui influencent nos postures, afin d’ouvrir de nouvelles perspectives d’action.

En nous appuyant sur les principes de la pédagogie sociale, nous réfléchirons aux conditions qui favorisent la création d’un lien de qualité avec les familles et découvrirons des pistes concrètes pour faire évoluer les pratiques professionnelles.

Objectifs

• Comprendre les mécanismes qui favorisent la création du lien avec les familles
• Questionner les représentations autour de la « juste distance »
• Identifier les freins et les leviers d’une évolution des pratiques
• Explorer de nouvelles postures professionnelles et des aménagements favorisant la rencontre et la collaboration

Méthodologie

La formation alterne apports théoriques, échanges de pratiques, mises en situation et analyses d’expériences afin de favoriser une réflexion collective et le transfert des apprentissages dans la pratique professionnelle.