Formation continue

Cette formation propose d’explorer des albums de qualité, en mettant un accent particulier sur l’illustration et la narration visuelle. Elle offrira également des pistes simples et concrètes pour aborder l’écologie au quotidien avec les enfants.

À travers l’analyse d’albums, les participant·es découvriront comment les images, le graphisme et les matériaux de l’objet-livre participent pleinement au sens et renforcent la portée esthétique, littéraire et documentaire des ouvrages.

En lien avec ces explorations, la formation ouvrira des perspectives autour de la créativité et de la création : s’inspirer de la nature et des artistes pour penser autrement les notions de diversité, de coopération, de transmission et d’équilibre.

Modalités pédagogiques

Apports théoriques, analyse d’albums, échanges et mises en lien avec la pratique professionnelle.

Objectifs

• Analyser les caractéristiques diversifiées des illustrations d’œuvres abordant la thématique de l’écologie pour y découvrir les critères de qualité auxquels elles correspondent
• Trouver les liens de cohérence entre les différentes composantes des livres, puis transposer ces liens à ceux qui s’établissent entre les divers éléments présents dans un environnement spécifique, car un album est un biotope créé, similaire à un écosystème naturel !
• Valoriser et transmettre la dimension universelle de l’émerveillement dans l’Art et dans la Nature, de la curiosité à l’étonnement, de l’admiration au respect, de la beauté à l’écologie
• Proposer des stratégies concrètes faisant appel à nos cinq sens pour aborder conjointement ces deux domaines : illustration et écologie