Centre de ressources en éducation de l'enfance

Les trotteurs… ça déménage ! : créer les bases d’une sécurité affective pour accompagner leur vitalité découvreuse

Comment conjuguer la mise en place des premières limites, l’aménagement de l’espace et le respect des découvertes et des explorations des enfants de 1 à 3 ans ?

L’objectif de la formation est de réfléchir à sa posture professionnelle en
lien avec les caractéristiques du développement de l’enfant, à l’aménagement de l’espace et au choix du matériel dans le but d’offrir
un accueil bientraitant.

Il s’agit d’apports théoriques spécifiques du développement de l’enfant
de 1 à 3 ans et des stades qu’il traverse. Travail à partir de situations pratiques amenées par les participants. Travail avec des supports vidéos.

EN COLLABORATION AVEC :
– Partenaire Enfance et Pédagogie (PEP) – www.pep-vd.ch

Dans le cadre de cette formation, Partenaire Enfance et Pédagogie
présentera ses prestations, permettant de poursuivre la réflexion au sein de l’institution.

– J’ai trouvé très riche de pouvoir intervenir pendant l’apport théorique et discuter nos questions sur le moment.

Ce cours devrait être proposé d’office aux personnes qui débutent chez les trotteurs.

– Ça m’a permis de comprendre que souvent on demande trop aux enfants.


INTERVENANTE :
Caroline Hildenbrand Doerig, psychologue, psychothérapeute FSP


PUBLIC : Personnel éducatif du préscolaire Vaud
DATES : Lundi 23 mars 2020 et mardi 24 mars 2020, de 9h à 17h
TARIF : CHF 360.- préscolaire VD ; CHF 480.- autre et hors Vaud
LIEU : CREDE, salle de formation, 2ème étage



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