Formation continue

Les éducateurs·trices de l’enfance sont très sollicité·e·s au quotidien. Ils·elles sont en constante interaction avec les enfants dont ils·elles ont la charge. Parfois, il en résulte un manque d’espace et de temps pour prendre du recul, concrétiser des intentions et soigner le lien aux collègues, pourtant indispensable au bon fonctionnement de tout le groupe.

Souvent, mettre en œuvre ses intentions de projet se heurte à l’organisation de l’équipe et à un manque de temps. Cette formation propose d’expérimenter des outils pour se responsabiliser vis-à-vis des projets qui nous tiennent à cœur et oser les proposer à l’équipe ainsi que des outils pour renforcer sa posture dans des situations sensibles.

Nous articulerons des outils de gestion de conflit et du stress émotionnel, liés à l’ergonomie de l’espace et à la créativité pour vous accompagner à prendre position dans votre contexte professionnel et à contribuer à une dynamique de travail positive.

Par un travail en profondeur sur ses propres mécanismes relationnels, cette formation permet d’identifier ses propres forces pour pouvoir mieux communiquer, renforcer sa posture et interagir avec les autres de manière constructive.

OBJECTIFS

• Porter un regard critique et distancé sur le quotidien professionnel.
• Identifier sa position au sein de l’équipe et de l’institution ainsi que les possibilités de changement.
• Expérimenter des outils pour renforcer sa posture et concrétiser ses intentions pédagogiques.
• Disposer d’outils concrets didactiques et sensoriels pour agir et non réagir dans des situations chargées affectivement.
• Identifier ses propres leviers d’action pour contribuer à une dynamique positive.