Centre de ressources en éducation de l'enfance

Archive pour la catégorie Zoom sur le parascolaire

Vivre ensemble, faire ensemble, pour quoi ?

L’expression « vivre ensemble » est dans toutes les bouches ou presque. Le « vivre ensemble » est même devenu un nom commun. Selon la définition qu’on lui donne, il va pourtant recouvrir différents types de relations sociales, d’une juxtaposition subie, dans l’indifférence des uns envers les autres à […]

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Une histoire pour agir sur les inégalités !

Ce livre pour enfant est tout à fait un ouvrage pour les professionnel·e·s qui s’intéressent à la question des inégalités. Dans les lieux d’accueil, injustices et agressivité sont à l’œuvre. Si vous souhaitez réfléchir en équipe sur la norme et l’exclusion, si vous ne savez […]

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La sexualité des enfants

Que celle ou celui qui n’a jamais été embarassé.e ou dérangé.e par des paroles, des gestes ou des questions touchant à la sexualité et posées par un enfant à l’UAPE ou à l’APEMS lise quand même la suite… Voici quatre livres qui développent le sujet […]

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Je m’ennuie, tu m’ennuies, on s’ennuie

Nous nous ennuyons à tous les âges de la vie. Mais l’ennui n’est pas à la mode à l’heure où il est bien vu d’être très actif, débordé, accaparé[1]. Paradoxalement, notre époque craint les enfants agités et indisciplinés. Elle craint aussi l’enfant qui s’ennuie puisqu’il […]

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Esprit critique, es-tu là ?

« Un homme plante des presse-purées dans son jardin. Son ami arrive et lui demande pourquoi il se livre à cette activité étrange. L’homme explique : « C’est pour éloigner les rhinocéros de mon jardin. » L’ami s’étonne : « Mais il n’y a pas de rhinocéros ici ! » L’homme répond : « Normal, avec tous […]

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L’enfant, la ville, le jeu, les déplacements

Trois excellents livres et une étude réalisée à Sion (VS) pour ne pas faire le tour de la question mais en extraire des éléments nécessaires à la réflexion et à la réalisation de ces indispensables espaces que les enfants utilisent parfois à leur corps défendant. […]

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Internet rend-il bête ?

Cliquez pour avoir la réponse. Vous l’avez fait ? Alors internet vous a rendu… docile. Trêve de provocation, la lecture de cet ouvrage[1] très bien documenté vous aidera à réfléchir aux questions suivantes : Face aux écrans qui nous bombardent d’images, vidéos, messages, liens hypertextes, etc. resterons-nous capables […]

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Des enfants mutants ? Quelques repères pour penser les questions d’autorité

Quand Jean-Paul Gaillard[1] parle des enfants et de celles et ceux qui s’en occupent, il est inquiet et optimiste. Inquiet car dès l’instant où un éducateur, une éducatrice agit à partir des modes de société du 20ème siècle, il est dans un malentendu fondamental avec […]

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Pensez en confinement !

En cette période bien particulière voici un texte inspirant que nous avons choisi pour son originalité et son message nécessaire. Il est signé de Daniel Courberand, psychothérapeute en France voisine. Bonne lecture! Après plusieurs semaines de replis et de télétravail, on constate que le corona […]

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Dis, c’est quand qu’on est compris ?

Les enfants, actuellement, sont soumis à une double pression : on leur demande de réussir à l’école et il leur est aussi demandé de s’épanouir et de développer leur autonomie. Certains d’entre eux vivent dans des environnements particulièrement éprouvants. Beaucoup évoluent dans un univers très stimulant […]

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