Centre de ressources en éducation de l'enfance

Archive pour la catégorie Le périscope

Comment la pensée critique vient aux enfants

Un bébé qui vit un attachement sécurisant, un tout-petit et son éducateur qui échangent sur leurs émotions lors d’une lecture partagée, un adulte qui offre le modèle de quelqu’un qui reconnaît ses erreurs… Cet article souligne l’importance de certaines attitudes éducatives favorisant la liberté de […]

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La sexualité de l’enfant

Lisez ou relisez la brochure « Pas de guili-guili dans les institutions petite enfance », constituée des Actes des journées focpe du Canton de Genève. Vous y trouverez les étapes du développement sexuel de l’enfant décrites par Pascale Coquoz, l’excellente intervention de Catherine Potel qui […]

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La créativité, un jeu d’enfants. Vers une relation éducative créative consciente et respectueuse

Un outil pour mener une réflexion sur la créativité et, en particulier, sur les moments de peinture organisés pour les enfants. Après une première partie consacrée à la notion d’éducation créatrice parsemée de références aux théories d’Arno Stern, l’auteure décrit avec soin les éléments favorisant […]

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Concevoir et coordonner un projet artistique intergénérationnel en Ehpad: L’Art Atout’Âge

Les professionnel-l-es de l’enfance désirant mettre en place un projet intergénérationnel avec les résidents d’un EMS cherchent souvent des ouvrages utiles pour documenter leur future action. L’auteure du livre que nous vous présentons aujourd’hui travaille comme animatrice socio-culturelle dans un établissement pour personnes âgées en France […]

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La ville à petits pas : promenades créatives avec des tout-petits

La ville des adultes ne ressemble pas à celle des enfants. Cette dernière, à hauteur de leurs yeux, peut être tour à tour ludique, étonnante, bruyante, terrifiante, provocant bien souvent un mélange de toutes ces impressions. Pour accompagner avec bienveillance et dans un climat de […]

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De la rencontre de l’autre à la rencontre avec les autres

Miriam Rasse introduit le dernier numéro de la Collection 1001 BB  – La socialisation dans la petite enfance – avec un texte d’une grande clarté qui reprend, étape par étape, le lent processus de socialisation de l’enfant ; c’est un cheminement que nous avons parfois tendance […]

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Pistoia, une culture de la petite enfance

Depuis plusieurs années, les professionnel.le.s de l’enfance se réjouissent de visiter les villes italiennes qui ont reçu en héritage la pensée de Loris Malaguzzi et qui se réfèrent encore aujourd’hui aux idées de l’éducation nouvelle. Elles reviennent de leur voyage en regrettant de ne pouvoir […]

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Comment éviter que la collectivité ne nuise aux bébés ?

Saluons cette cure de jouvence qui réactualise les textes fondamentaux de Lóczy en les rendant plus accessibles au personnel éducatif qui travaille avec les tout-petits, en foyer et dans les garderies. Redécouvrons en particulier le texte de Maria Vincze – rédigé à l’occasion de ses […]

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Vers une pédagogie de la bientraitance : avec Raymonde Caffari

Un livre pour faire plus ample connaissance avec Raymonde Caffari, estimée pédagogue lausannoise, et pour mieux comprendre les origines de son engagement politique et pédagogique, Des définitions précises et utiles à propos des concepts tels que : la bientraitance, l’observation pédagogique, le rôle de l’adulte dans […]

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Une déontologie des professsionnel-le-s de l’enfance : entre droits, devoirs et limites

Dans notre première newsletter de l’année 2020, nous vous présentons la mallette réalisée par le Réseau-L pour aborder en équipe et sous une forme ludique le thème de la déontologie. Une brochure* clarifie les droits, les devoirs et les limites, puis décrit les responsabilités des […]

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