Centre de ressources en éducation de l'enfance

Archive pour la catégorie Formation continue

Qui a dit « adaptation » ? Des chemins pour mieux s’accueillir les uns les autres

L’arrivée de nouveaux enfants en structure d’accueil est un événement régulier mais jamais banal pour le personnel éducatif. Comment assurer les meilleures conditions d’accueil aux enfants débutant cette grande aventure en dehors des murs familiaux ? Et que mettre en place pour les plus grands, en […]

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Impact sur les enfants de parents concernés par la violence conjugale : dépistage, soutien et orientation

Depuis quelques années, les enfants de parents confrontés à la violence dans leur couple sont reconnus comme victimes directes de cette violence. De par l’insécurité, l’angoisse et les conflits de loyauté qu’elle génère, cette violence a en effet un fort impact sur leur développement. Le […]

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Quelle intégration pour les jumeaux dans les lieux d’accueil de l’enfance ?

« Je suis née avec une sœur aimantée à moi et moi à elle. Notre lien a la force, la puissance de ce qui rassemble deux aimants. Certes nous sommes nées dans deux corps différents, mais je suis d’abord un lien, une entité bicéphale, un système […]

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Quelle intégration pour les jumeaux dans les lieux d’accueil de l’enfance ?

Connaître : initiation à la psychologie des jumeaux et multiples « Je suis née avec une sœur aimantée à moi et moi à elle. Notre lien a la force, la puissance de ce qui rassemble deux aimants. Certes nous sommes nées dans deux corps différents, mais […]

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Formation hors les murs : Accompagner et animer des groupes de jeux en forêt

  A mesure qu’émerge dans notre société une plus grande conscience des enjeux environnementaux, les groupes de jeux en forêt sont devenus, dans les dernières années, de plus en plus connus et de plus en plus prisés. Dans cette pratique à la fois exploratoire et […]

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Pratiquer avec les enfants : Le jeu des trois figures*

Prévention de la violence et éducation à l’image : une formation inédite en Suisse Romande pour le secteur parascolaire.   Connaissez-vous le jeu des 3 figures ? Voici en quoi consiste la démarche : imaginé par Serge Tisseron*, ce jeu a pour but de lutter contre la violence, par […]

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La diversité culturelle dans les institutions de la petite enfance : analyse de situation

Cette rencontre facultative est destinée aux participants de la formation 2015 – 2016 du cours « La diversité culturelle dans les institutions de la petite enfance ». L’objectif est d’offrir un temps supplémentaire pour analyser une situation professionnelle à la lumière des concepts développés pendant la formation. […]

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La diversité culturelle dans les institutions de la petite enfance

Objectifs généraux Comprendre les enjeux de la migration (constructions culturelles sociales, politiques et juridiques) en lien avec la pratique professionnelle Favoriser une meilleure compréhension de la complexité des situations de familles migrantes (aspects politiques, juridiques et psychosociaux) Contribuer au développement d’outils et de ressources professionnelles […]

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Diriger au quotidien : au coeur du métier

Concept Une formation divisée en quatre modules de deux jours répartis sur une année civile ; une journée d’introduction et une journée de clôture, dont un moment en commun avec les intervenants. Objectifs de la formation Découvrir des ressources personnelles, souvent inexploitées Ancrer un sentiment […]

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Y a-t-il un enfant dans le groupe ?

L’enfant dans le groupe, enjeux individuels et collectifs Cours complet ! Intervenants : Mme Nicole Dovat Eichenberger, consultante indépendante, thérapeute de famille, superviseuse de groupe. Dr Philippe Stephan, pédopsychiatre au Service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du CHUV . Objectifs du cours […]

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