Centre de ressources en éducation de l'enfance

Archive pour la catégorie Zoom

Conseils d’enfants

Comment les enfants peuvent être reconnus et valorisés en dehors de la famille et de l’école ? Comment les enfants peuvent agir et participer au-delà des faiblesses et des inégalités individuelles et sociales ? Comment répondre à leurs attentes, notamment dans le domaine de la […]

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A propos de spiritualité

Pourquoi ils existent les humains ? On va où quand on est mort ? Est-ce que Dieu il existe ? Voici quelques-unes des questions qui figurent sur un grand panneau de l’entrée de l’UAPE de l’Ancien-Stand à Lausanne. Dans sa ligne pédagogique, l’équipe a mis […]

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L’enfant connecté

Accompagner un enfant, l’éduquer ou le soigner nécessite de tenir compte de son environnement imaginaire et symbolique et de sa manière de s’inscrire dans la culture dans laquelle il est immergé. Or, la matière numérique[1] constitue un nouveau médium dont l’impact aura une portée aussi […]

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Atelier Philo

« J’ai envie de savoir les avis des autres, de savoir ce qu’ils pensent. » « Ici, on se fait pas couper la parole comme à la récré, on peut tous parler et discuter sans qu’il y ait trop de bruit. » « J’ai vu ceux qui sortaient et ils […]

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Je trottine dans ma ville – 2e cahier

Promenons-nous dans les bois pendant que le loup n’y est pas, promenons-nous dans la ville pendant qu’elle n’est pas une île…. Se promener : aller d’un lieu à l’autre pour se détendre, prendre l’air, marcher, sortir, déambuler, se balader, voyager. Notion de lenteur et de […]

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A propos de l’équipe

Il n’est plus à prouver la nécessité, en Uape ou en Apems, d’un travail en commun entre les personnes qui assurent l’encadrement des enfants. Un des enjeux consiste à transformer ce groupe de professionnel-le-s en une équipe élaborant, partageant, mettant en œuvre et faisant évoluer […]

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La fatigue et le temps scolaire

En France, l’Académie nationale de médecine(1) a publié, en 2010, un rapport qui souligne l’impact de l’aménagement du temps scolaire sur la santé de l’enfant tout en proposant des aménagements du temps et du calendrier scolaire différents, mettant l’enfant au centre de la réflexion. Nous […]

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Y a-t-il un enfant dans le groupe ?

Un groupe est un système ouvert, composé de plusieurs personnes (au moins 3), dans un contexte déterminé. Un certain nombre d’éléments concernant la théorie des systèmes s’observent dans les groupes et peuvent aider à comprendre ce qui s’y joue, notamment le fait que le groupe […]

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Participation, démocratie, citoyenneté, etc.

Participation, démocratie, citoyenneté, autant de mots et de discours que les enfants entendent de la bouche des adultes. Mais qu’en est-il de leur compréhension de ces concepts ? Que peut-on leur proposer pour que ces termes leur parlent à eux aussi ? A l’école, les […]

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L’échappée

Il existe des films à regarder sans projet particulier, en se laissant emporter par ce qu’ils ont à transmettre, avec peu de mots, peu d’explications, dans une approche poétique. L’échappée[1]en fait partie. Ce film documentaire nous fait découvrir et ressentir ce qui se joue chez […]

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