Centre de ressources en éducation de l'enfance

Archive pour la catégorie Le périscope

Gérard Neyrand : L’évolution des savoirs sur la parentalité

Le sociologue Neyrand fait le point sur les changements intervenus dans la famille depuis les années 50 jusqu’à nos jours. Soixante pages pour aborder la diversification des modèles familiaux, l’évolution des modes de garde, l’impact de F. Dolto à propos du regard porté sur l’enfant, […]

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Langages, attachement et relation avec l’enfant

Pascale Blanc, auteure de l’article, évoque les liens entre la(les) figures(s) d’attachement du tout-petit à la garderie et le développement de sa communication. N’ayant pas encore l’accès au langage pour s’exprimer, le bébé va utiliser des moyens subtils pour envoyer ses messages non-verbaux ; seule une […]

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Croire au Père Noël… Ce qu’en disent Lévi-Strauss, Dolto, Piaget et Caffari

En feuilletant quelques revues et ouvrages qui abordent le thème de Noël, je suis tombée sur un numéro de la Revue Petite enfance (no 10 – 1983, cela nous ne rajeunit pas …) dans lequel Raymonde Caffari évoque l’origine et le passage du personnage de […]

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Un besoin de NATURE de plus en plus présent

Tisser des liens : en septembre 2017 a eu lieu le Forum de l’éducation de l’enfance de l’esede…  Les conférenciers invités ont tous souligné la richesse et la variété des relations qui lient l’enfant à ses proches et à son environnement. A l’heure où les professionnels […]

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Chronique d’une rencontre

Découvrez un film remarquable retraçant l’expérience intergénérationnelle d’une classe d’enfants de 6 ans dans le Canton de Vaud qui visite pendant une année et chaque mois, avec leur enseignante, les résidents d’un EMS voisin. Les enfants partagent le repas de midi et des activités scolaires […]

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L’aménagement de l’espace : soutien et contenance…

Les enfants semblent s’ennuyer, par conséquent, l’équipe décide de modifier l’espace. Une idée spontanée ou fruit d’une mûre réflexion ? Dans cet article, J.-R. Appell nous convie à redéfinir les besoins des enfants : besoin de continuité, de repères, de sécurité (affective et physique), besoin d’être actif, besoin […]

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La collection « Temps d’arrêt – Lectures » des Editions Fabert et yapaka.be

Vous courez après le temps ? Plus une minute pour lire ? Pourtant vous souhaitez rafraîchir vos connaissances sur la psychologie du développement, les besoins de l’enfant et les concepts éducatifs… Découvrez la collection « Temps d’arrêt – Lectures » des Editions Fabert et yapaka.be Et en particulier, nous […]

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Pour que les enfants jouent…

Pour cette rentrée pédagogique et littéraire, nous avons le plaisir d’annoncer la sortie du livre écrit par Raymonde Caffari-Viallon en version actualisée et augmentée avec, en deuxième partie, la recherche collective menée sur le jeu à règle arbitraire des enfants de 5 à 8 ans. Dans sa […]

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Le « Rapport Giampino »

« Afin que les bébés qui viennent au monde aient leur chance de sujet : sujet humain, sujet politique, sujet de droit » (Sylviane Giampino, Spirale no 79, 2016) Pour que l’accueil des tout-petits devienne un sujet politique fondé sur des connaissances sur la santé et sur les […]

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Education à l’environnement avec les enfants de 0 à 4 ans : des questions, des réponses et un cours de formation

  Sensibiliser les jeunes enfants à l’environnement, est-ce possible ? Si oui, comment ? Une brochure thématique éditée par la Commission suisse pour l’Unesco explore ce sujet en profondeur. Pour les professionnel-l-es qui ressentent la nécessité de traiter les ressources naturelles avec respect et qui […]

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